qu’est-ce que la diversité cognitive ?

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La diversité cognitive désigne l’ensemble des variations de la cognition humaine.

Certaines de ces variations sont usuellement associées au handicap (troubles du spectre de l’autisme, troubles de l’apprentissage comme la dyslexie, troubles déficitaires de l’attention avec ou sans hyperactivité, etc.). On l’appelle ordinairement la “neurodiversité” : une réalité neurologique ayant un impact direct sur les capacités cognitives et à l’origine à la fois de forces et de faiblesses.

D’autres ne sont pas constitutives de handicaps reconnus mais présentent elles-aussi une combinaison de forces et de faiblesses. C’est notamment le cas du “haut potentiel intellectuel” (HPI) ou de l’hypersensibilité.

La diversité cognitive correspond à 10 à 20% de la population française. Il n’existe pas de données plus précises globales, car les outils d’évaluation sont soit imprécis, soit tout simplement inexistants. En tout état de cause, il s’agit d’un phénomène de société d’ampleur considérable, mal connu et donc mal adressé.